De inicio começaremos explicando o conceito de ideologia, que é um conjunto lógico,
sistemático e coerente de representações (idéias e valores) e de normas
ou regras (de conduta) que indicam e prescrevem aos membros da sociedade
o que devem pensar e como devem pensar, o que devem valorizar e como
devem valorizar, o que devem sentir e como devem sentir, o que devem
fazer e como devem fazer. Marx compreende a ideologia como uma consciência falsa, proveniente da divisão entre o trabalho manual e o intelectual. Karl Marx conceituou Ideologia como um sistema de pensamento, ou seja,
uma forma de conceber o mundo que abrange, principalmente, os seus
aspectos sociais. A ideologia é uma forma de mascarar ou ocultar as contradições sociais e
a dominação, invertendo o modo de processar o pensamento sobre algumas
realidades. O aparelho responsável por divulgar essa ideologia compreende em todas as manifestações simbólicas e culturais que possibilitam a dominação do cidadão sem a necessidade de se utilizar a força física repressiva. Entre esses aparelhos estão as os meios de comunicação, as escolas, as religiões e o jurídico.
Desde o ano de 2014, vários projetos de lei têm sido apresentados, no Congresso Nacional e também nos poderes legislativos estaduais, com o objetivo de evitar “doutrinação ideológica”nas instituições de ensino. Eles ecoam as propostas da organização “Escola Sem Partido”, que no mesmo período adquiriu grande visibilidade no debate público. O maior alvo das discussões e criticas é a ideologia de gênero que consiste no conceito que sustenta a identidade de gênero. Significa a ideia de que os seres humanos nascem iguais, sendo a
definição do masculino e do feminino um produto histórico-cultural
desenvolvido tacitamente pela sociedade. Para os defensores desta "ideologia", não existe apenas o gênero
masculino e feminino, mas um espectro que pode ser muito mais amplo do
que a identificação somente com masculino e feminino.
Atualmente existe uma grande vertente do pensamento conservador tentando dominar o Brasil com as suas ideologias mas criticam a troca de informações sobre a identidade de gênero nas escolas. O movimento que acusa a "doutrinação ideológica" que propõe medidas para impedir que professoras e professores expressem, em sala de aula, opiniões consideradas impróprias. A principal organização é o Movimento Escola Sem Partido(MESP), que se apresenta como uma “iniciativa conjunta de estudantes e pais preocupados com o grau de contaminação político-ideológica das escolas brasileiras, em todos os níveis: do ensino básico ao superior”
O fanatismo religioso se torna doentio quando um grupo retira o direito do outro de falar sobre um determinado assunto que ele julga errado, o discurso utilizado é em defesa de uma educação “neutra”, que era predominante até então, cede espaço à noção da primazia da família sobre a escola, formando um papel totalmente ditador sobre o que é certo ser ensinado e o que é uma ideologia "errada".
Iasmim Lamounier
ES99209
O Jornal de Filosofia da Comunicação é um espaço de produção de conhecimento crítico e filosófico de estudantes do Curso de Comunicação da Universidade Federal de Viçosa. As postagens - notícias, colunas, opiniões e resenhas - são produções inspiradas nas aulas de Filosofia da Comunicação (EDU 124. Os textos e imagens são de responsabilidade dos autores estudantes e não são compartilhadas pela universidade ou pelo corpo docente. Coordenador : Prof. Dr. Arthur Meucci (DPE/UFV)
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